planificación grupal y personal

PROGRAMACIÓN PERSONAL.
Es hora de retomar el barco para seguir navegando hacia puerto seguro, es esta maestría, la cual nos ha llenado de muchas satisfacciones y de muchos contratiempos a los cuales nos hemos adecuado de acuerdo a la medida del tiempo que poseemos cada uno de nosotros. Es por ello que a continuación presentamos nuestra programación tanto personal como grupal después de unas series de discusiones por parte del grupo no asistido conformado por (María Rojas, María Garrido, Mercedes González, Oswaldo Marichales, Juan Carlos Ascanio y Miguel Borjas) y las cuales describimos a continuación:
TEMA 1.
· 19/02/2008, lectura individual de cada uno de los miembros del grupo del material y recolección de información sobre el tema a desarrollar, Poder Hegemónico Militar-Conservador (1830-1999). (03 horas de dedicación por participante)
· 20/02/2008, Análisis en grupo de todo el material obtenido de las diferentes investigaciones. (04 horas grupal).
· 21/02/2008, Preparación de una memoria analítica del tema Poder Hegemónico Militar Conservador, Democrático-Representativo, Populista y Reformista liberal (1830-1845), (03 horas individual).
· 22/02/2008, Preparación de una reseña crítica y participación en la Wiki, sobre Construcción del Poder Hegemónico Popular, Democrático-Participativo, Bolivariano y Socialista (1999- ). (02 horas individual).
· 24/02/2008, Participación en el foro. (02 horas).
TEMA 2
· 25/02/2008, Exploración y escucha del recurso de audio: La Brújula del Navegante, contentivo de orientaciones para el abordaje del tema, proceso individual (04 horas).
· 26/02/2008, Exploración del webquest: Luchas y resistencias populares frente al colonialismo español (1948-1830) y el neo-colonialismo del siglo XIX-XX. Proceso grupal, (04 horas).
· 27/03/2008, Elaboración de cuadro resumen sobre: las luchas y resistencia desde el siglo XVI hasta el siglo XX. Proceso grupal, (04 horas).
TEMA 3
· 28/02/2008, Exploración y escucha del recurso de audio: La Brújula del Navegante, contentivo de orientaciones para el abordaje del tema. Proceso individual, (03 horas).
· 29/02/2008, Exploración libre del recurso interactivo: Modelos Económicos de nuestro país. Proceso individual, (03 horas).
· 03/03/2008, Elaboración de La caza del Tesoro: Modelos económicos de la Venezuela de antes y ahora. Proceso grupal, (04 horas).
TEMA 4
· 04/03/2008, Exploración y escucha del recurso de audio: La Brújula del Navegante, contentivo de orientaciones para el abordaje del tema. Proceso Individual (03 horas).
· 05/03/2008, Exploración y análisis del material: La pobreza y las políticas de inclusión social y Discusión en el foro: Las nuevas estructuras de inclusión social. Proceso Individual (03 horas).
· 06/03/2008, Discusión en el foro: Las nuevas estructuras de inclusión social. Proceso individual (03 horas).
· 07/03/2008, Elaboración de la actividad generadora: Visitando el seno de un concejo comunal. Proceso grupal (05 horas).
TEMA 5
· 08/03/2008, Exploración y escucha del recurso de audio: La Brújula del Navegante, contentivo de orientaciones para el abordaje del tema. Proceso individual (04 horas).
· 09/03/2008, Análisis crítico del material: Globalización y política. Proceso grupal (04 horas).
· 10/03/2008, Abordaje de la actividad generadora y participación en el foro: Unión Latinoamericana y el ALBA. Proceso grupal (04 horas).

NOTA: las fechas que se mencionan en es esta planificación están sujetas a modificaciones ya que cada uno de nosotros cumple funciones especificas dentro de la institución para la cual laboramos.